Conocimiento del docente de educación inicial (nivel preescolar) sobre expresión corporal y danza

Tesis de pregrado ULA

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Título Conocimiento del docente de educación inicial (nivel preescolar) sobre expresión corporal y danza
 
Autor Dávila, Rosaury y Torres, Nelsy
 
Materias Educación Inicial
Expresión Corporal
Danza
EDUCACION PRE-ESCOLAR
 
Descripción El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento de las docentes de Educación Inicial (Nivel Preescolar) sobre expresión corporal y danza, así como dar valor a la importancia que da el docente al uso de estas disciplinas en el aula de clase. Esta investigación se enmarcó dentro del enfoque cualitativo, y orientada hacia una investigación de campo, de carácter descriptiva y transversal, la información fue aportada por 20 docentes de 8 preescolares pertenecientes al Municipio Libertador. La técnica utilizada para la recolección de la información fue la encuesta, aplicando como instrumento un cuestionario. Para analizar la información obtenida se realizó un análisis estadístico porcentual, donde se obtuvo como resultado: que los niños y niñas deben practicar actividades de expresión corporal y danza por lo menos una vez a la semana, ya que no requieren de condiciones especiales en cuanto a espacio y vestimenta, son fáciles de aprender y practicar, así mismo, desarrollan su psicomotricidad, influyen en la adquisición de destrezas, fomentan la creatividad, facilitan la utilización del lenguaje del cuerpo como medio expresivo, permiten expresarse sin temor, favorecen su desarrollo integral y aprenden varios tipos de movimientos, la mayoría de los docentes poseen los conocimientos necesarios sobre la expresión corporal y danza, la mayoría de los docentes creen que la expresión corporal y danza deben ser empleadas en el aula de clases, ya que al planificar actividades de estas disciplinas se están desarrollando habilidades en los niños y niñas, Así mismo, se realizaron las siguientes recomendaciones: que se desarrollen talleres de formación continua, de capacitación para los/las docentes de educación inicial en ejercicio por parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
 
Editor Biblioteca Digital de la Universidad de Los Andes
 
Contribuidor Ramírez, Tamara
Rodríguez, Rosa
Guerrero R., María Carmela
 
Fecha 2009-01-30
 
Tipo Electronic Thesis or Dissertation
Tesis o Disertación Electrónica
 
Formato PDF
PDF
 
Identifier http://tesis.ula.ve/pregrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1943
http://tesis.ula.ve/pregrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1944
 
Idioma SP
 
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